Progetto Orientamento

L’Istituto A.B. Sabin offre un percorso triennale di orientamento scolastico che accompagna gli studenti nella scelta della scuola superiore, valorizzando i talenti, le attitudini e le potenzialità di ciascuno.

In linea con il Decreto Ministeriale n. 328/2022, il progetto prevede 30 ore annuali di attività integrate nel programma didattico e condivise da tutti i docenti.

Le attività anno per anno

• Classe Prima: Accoglienza, riflessione sul cambiamento e sul metodo di studio; attività nel laboratorio STEM per stimolare le abilità logiche.

• Classe Seconda: Consapevolezza del proprio stile di apprendimento, analisi dei punti di forza e incontri formativi con esperti dedicati a studenti e genitori.

• Classe Terza: Campus del territorio, incontri con scuole superiori ed ex alunni, stesura del consiglio orientativo e compilazione dell’E-Portfolio (competenze e “capolavoro” dello studente).

Inclusione e famiglie

Le famiglie partecipano attivamente attraverso colloqui mirati e incontri con specialisti. Per gli alunni diversamente abili le attività sono calibrate sulle esigenze del singolo e, dalla seconda media, sono previsti incontri di raccordo aggiuntivi e stage o lezioni aperte presso le scuole superiori di accoglienza.

Notizie e approfondimenti sul progetto

• Progetto orientamento classi terze – Leggi l’articolo Gli alunni delle classi terze della scuola secondaria hanno svolto il percorso di orientamento che li porterà a scegliere la scuola superiore.

• Cosa dicono ragazzi e famiglie del nostro percorso di orientamento? Chiediamo a loro! – Leggi le testimonianze

I Nostri Risultati: Dati e Statistiche

L’Istituto A.B. Sabin monitora costantemente i percorsi dei propri ex alunni per verificare l’efficacia dell’orientamento.

L’infografica mostra due indicatori chiave:

1. Scelte scolastiche dei nostri ex alunni: Un’analisi delle iscrizioni alle scuole secondarie, che evidenzia come gli studenti valorizzino i propri talenti in linea con le richieste del territorio.

2. tasso di successo al primo anno delle superiori: Un dato eccezionale, pari al 98%, che dimostra la solidità della preparazione fornita dall’Istituto A.B. Sabin e l’importanza di una scelta consapevole per prevenire la dispersione scolastica.

Questi risultati confermano la validità del nostro percorso di orientamento, inteso come un processo continuo di crescita e responsabilizzazione.

In linea con la normativa ministeriale, il progetto si pone i seguenti obiettivi:

• Orientamento consapevole: Rafforzare il raccordo tra primo e secondo ciclo di istruzione e formazione, per consentire una scelta ponderata che valorizzi i talenti e le potenzialità di studentesse e studenti.

• Contrasto alla dispersione: Prevenire l'abbandono scolastico attraverso percorsi personalizzati inseriti stabilmente nel curricolo della scuola e nel PTOF.

• Continuità formativa: Favorire il successo negli studi e l’accesso a lungo termine all’istruzione terziaria.