Il Curricolo d’Istituto rappresenta il cuore dell’offerta formativa e il complesso organizzato delle scelte didattiche della scuola. In questo spazio si descrivono e si organizzano le esperienze di apprendimento progettate e realizzate per gli alunni, con l’obiettivo di accompagnarli nel conseguimento delle mete formative desiderate e adattate alla realtà della nostra comunità scolastica.
Il percorso è predisposto nel rispetto delle finalità, dei traguardi per lo sviluppo delle competenze e degli obiettivi di apprendimento previsti dalle Indicazioni Nazionali, oltre che in linea con la Raccomandazione del Consiglio dell’Unione Europea relativa alle competenze chiave per l’apprendimento permanente.
Di seguito è possibile consultare i documenti di dettaglio suddivisi per ordine di scuola.
Curricolo Scuola dell’Infanzia
I percorsi educativi dedicati ai campi di esperienza per favorire la maturazione dell’identità, della conquista dell’autonomia e dello sviluppo delle competenze dei più piccoli.
Consulta i documenti della Scuola dell’Infanzia
Curricolo Scuola Primaria
L’organizzazione disciplinare per l’acquisizione degli apprendimenti di base, lo sviluppo del pensiero critico e la promozione della cittadinanza attiva.
Consulta i documenti della Scuola Primaria
Curricolo Scuola Secondaria di Primo Grado
Il piano formativo volto al consolidamento delle competenze disciplinari e trasversali, all’orientamento e alla preparazione al successivo percorso di studi.